ÇEŞİTLİ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİNİN ÖZELLİKLERİ

Ders Kitapları:Ders Kitapları herhangi bir derse ait bilgileri,öğrencilerin kendi kendilerine okuyarak sıralı ve doğru bir şekilde öğrenmeleri amacıyla ,öğretim programına uygun bir şekilde ve özel bir amaçla hazırlanmış yazılı metindir.

Bilgisayar: önceden belleğine yüklenmiş bir izlenceye (yazılıma) göre komuta edilerek, çok sayıda ve karmaşık mantıksal ve aritmetiksel işlemlerden oluşan bir işi çok kısa sürede yapıp sonuçlandırabilen aygıt. Bilgisayarın  ana donanım birimleri ve çevre birimleri olarak ikiye ayrılır.Ana donanım birimleri anakart ,işlemci ,ram ,harddisk,ve ekran kartıdır.Çevre birimleri  fare,klavye monitör ,CD-ROM,modem ,yazıcı,tarayıcı ,güç kaynağıdır.

Tablet Bilgisayarlar : Bir özel ekranı olan ve kullanıcıların üzerine kalem ile yazılabildikleri özel notebook bilgisayarlardır.Klavyeli  ve klavyesiz  kullanılabilir.Kullanımı akıllı telefona benzer.El yazı yazmaya olanak sağlar.

Televizyon :Televizyon yayınları genel olarak tek yönlü ses ve görüntü iletimi sağlamaktır.Tek yönlü iletimlerde geri bildirim ve etkileşim bulunmamaktadır.Eğitimde en çok kullanılan yayın kapalı devre TV yayınıdır. Genellikle okullarda,sınıflarda ortak yayın yapmak ve kurumun kendi binalarını birbirine bağlamak amacıyla kullanılır.

Teyp:Teypler artık MP3 özellikleri göstermekte ,dijital olarak çalışmakta ,işlevleri değişmiştir.

Kamera: Görüntüden yansıyan ışığı mercek ya da objektiften yararlanarak ,bir düzleme konulan film veya ışığa duyarlı elektronik devre elemanları sayesinde ışık enerjisini elektrik enerjisine çevirdikten sonra çıkış sinyali veren ve gerekirse bunu kaydeden bir sistemdir.

Optik Okuyucu: Konu ve ünite bitiminde yapılacak küçük testler optik  formlarla optik okuyucudan 2-3 dakikada okunabilmekte ,test sonucu ,soru ve konu analizi en fazla 3-4 dakikada alınır .

Video:Eğitimde etkili  iletişim ve öğrenme ortamı sağlar .Hm görsel hem işitsel özellik taşıyan videolar ,birden fazla duyu organına hitap eder. Öğrenenin motivasyonunu arttırır.

Projeksiyon :Elektronik bir tepegöz olarak nitelendirilir.Grafiksel yazılımları sunmak için tasarlanmıştır.

Tepegöz:Tepegöz saydam asetat levha üzerine çizilen resim , yazı ve diyagramları karanlık ortama ihtiyaç duymadan büyüterek perde üzerine aktaran projeksiyonlu araçtır. Dayanıklı ve ucuz bir araçtır.

Radyo /Kaset /CD/MP3 Çalar :Yönerge verme ,ana fikir ve detayları  sorma, dinlerken içerik  ve kavramsal bağlantıları kullanma  ,sunum yapısını analiz etme gibi farklı yaklaşımlarla  öğrencilerin dinlemeye yöneltilmesi çok önemlidir .

Akıllı Tahta :Beyaz tahta üzerinde kalemin hareketini algılayacak alıcı ve projeksiyon cihazlarının birleşiminden oluşmaktadır.Grup çalışmalarına olanak tanır .Öğrencilere materyalleri ile etkileşim olanakları verir.

Grafik Tablet:Kalem yardımı ile üzerine çizilen şekilleri  ve resimleri bilgisayar .Çoğu yazılım ve donanımlarla uyumludur.

Clicker: Dinleyici cevap sistemi,oylama makineleri,kablosuz cevap sistemleri ya da  sınıf içi iletişim sistemleri olarak isimlendirilir.Sunum programları ile entegre olarak çalışır.

Akıllı Televizyon: İnternete bağlanabilme özelliği ve dokunmatik ekranı ile  bilgisayar ekranı gibi kullanılabilmektedir.Akıllı televizyonlar akıllı telefonlara  benzer  bir şekilde uygulama sahiptirler :